ИНСТИТУТ ХРИСТИАНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ проводит цикл семинаров "Библиодрама. Библейские истории в психодраме".
Руководители программы:
Священник Андрей Лоргус – ректор Института христианской психологии
Виктор Семенов – кандидат психологических наук, директор Института групповой психотерапии и социального проектирования, психодраматерапевт
Дополнительная информация и запись в группу:
Сайт: http://fapsyrou.ru/sobesednik/seminars/bibliodrama_lichnost._semya._263/
Адрес: г. Москва, ул. Малый Златоустинский пер. д. 5, метро "Китай-город" (выход на ул. Маросейка)
Время: 19.00 – 22.00
27 сентября
Давид.
Мужество, призвание, достоинство…
11 октября
Исаак и Ревекка. Самсон и Далила.
Любовь и выбор, верность…
25 октября
Авраам и Сара.
Преданность, любовь, понимание…
15 ноября
Благословение Исаака.
Материнство и отцовство, конкуренция, братья…
29 ноября
Давид и Версавия. Пророк Осия.
Измена, предательство, расплата…
6 декабря
Чувство вины.
Вина, грех, прощение и примирение…
20 декабря
Моисей.
Благословение рода, мудрость, благодать…
Повествование Библии содержит множество поучительных, мудрых и глубоких психологических сюжетов. Помимо их сугубо религиозного смысла, они содержат богатейший психологический опыт.
Раскрытию этого опыта посвящены эти встречи. При бережном и уважительном отношении к Библии были выбраны сюжеты из Библейских историй с конкретными героями, их чувствами, ошибками и победами. С помощью психодраматических технологий участники смогут пережить опыт этих историй, расширить свои знания в отношении себя и других.
Цель программы – приобретение нового духовного опыта через проживание личных историй героев Библейских повествовани Задачи:
Знакомство с возможностями психодраматического метода в познании Библейских историй.
Соотнесение своих жизненных ситуаций с событиями и опытом людей в Библейских историях.
Получение ответов на вопросы религиозной и духовной жизни, которые рано или поздно мы начинаем задавать самим себе.
Показать единство общечеловеческого духовного опыта, чувств, проблем и надежд.
Получить рекомендации в применении опыта учебно-тематической группы в психологических и социальных практиках.
| 
